Oltre la copertina. L’accessibilità alla lettura come strumento di comprensione della realtà

Il progetto intende favorire un approccio positivo alla lettura e ai libri, valorizzando quindi il luogo dove poterli trovare, toccare, scegliere, creando un ponte fra Biblioteca e Scuola. In particolare la valorizzazione della Biblioteca del Centro di Documentazione dell’Handicap vuole migliorare l’idea di inclusione e accoglienza delle diversità come valore e non come limite, promuovendo, con l’aiuto di esperti, la trasformazione di alcuni testi alfabetici in testi modificati. I libri realizzati dagli studenti verranno poi messi a disposizione sia delle biblioteche che della scuola con l’apertura di uno Scaffale di libri accessibili.