Retrospettiva

Acqueduct (2009-2011)

Acquiring Key Competences through heritage education. L'educazione al patrimonio culturale come strumento per acquisire le otto competenze chiave stabilite dal Quadro di Riferimento. Il presupposto è che il patrimonio culturale, individuato da tempo dall’UE come risorsa educativa strategica, sia funzionale alle conoscenze disciplinari e contemporaneamente alla maturazione della personalità degli individui oltre che fattore di sviluppo sociale e culturale generale.

Adriamuse

Aumentare la capacità attrattiva dei musei dell’area adriatica e creare soluzioni innovative per rendere i musei e gli altri istituti culturali partner appetibili a quanti lavorano nel settore culturale e turistico per elevare al massimo il numero di visitatori, è stato l’obiettivo del progetto di cooperazione AdriaMuse finanziato dalla Cooperazione Transfrontaliera IPA Adriatico 2007-2013.

Collect & Share

Promozione dell'educazione permanente nei musei e nelle gallerie europee. Il Progetto Collect & Share è nato per iniziativa di una rete europea di istituti, che raccoglie musei, gallerie, enti di formazione per gli adulti, agenzie, e altre istituzioni, che si sono riunite per promuovere e diffondere le "buone prassi" nel campo dell'educazione per gli adulti (dai 16 anni in su) all'interno dei musei e delle gallerie, o in collaborazione con tali enti.

ETNO

Indagine di rilevamento del patrimonio culturale extraeuropeo in Emilia-Romagna. L’opera di valorizzazione delle raccolte etnografiche presenti sul territorio ha preso avvio con le preliminari azioni di rilevamento, condotte sistematicamente a partire dal 2004 presso le sedi museali emiliano-romagnole.

Euromuse.net

Portale di informazioni multilingue su musei e mostre. euromuse.net è un portale di pubblico accesso che fornisce informazioni multilingue sui musei e sulle mostre organizzate a livello europeo. Il progetto si vale di una speciale interfaccia, chiamata Harmonise, per trasferire le informazioni provenienti dai musei al settore turistico e più in generale ad un pubblico di persone interessate.

European museum education and young people: a critical enquiry

I musei, soprattutto quelli dedicati all’arte contemporanea, sono luoghi particolarmente adatti a innescare processi di apprendimento nei giovani. Spazi diversi dalle aule scolastiche e lontani dalle regole e dalle coercizioni degli ambienti accademici, i musei sono considerati ambienti dove è più facile acquisire competenze come la comunicazione o la capacità di lavorare in gruppo

LEM - The Learning Museum

LEM - The Learning Museum (2010-2013) è stato un progetto europeo di rete che ha inteso creare uno spazio permanente di scambio e confronto per gli educatori museali e gli educatori degli adulti in una società che apprende e in una Europa basata sulla conoscenza, così come descritta dall’Agenda Europea 2020.

Llml

Il progetto Lifelong Museum Learning (Llml) finanziato dal Programma Socrates Grundtvig 1 per il biennio 2005-2006 era finalizzato a promuovere la formazione del personale che nei musei si occupa di educazione per gli adulti.

Map for ID - Musei come luoghi di dialogo interculturale

Finanziato dal Programma Comunitario Lifelong Learning Grundtvig per il biennio 2008-2009, MAP for ID è finalizzato allo sviluppo di linee guida e azioni concrete con un coinvolgimento attivo e diretto delle comunità di immigrati presenti sul territorio sfruttando il potenziale dei MUSEI come luoghi di dialogo interculturale

MumAE - Museums meet Adult Educators

Il progetto europeo MumAE (2009-2010) ha sostenuto lo sviluppo di pratiche innovative per individuare percorsi in grado di raggiungere nuovi utenti, migliorando ed ampliando le opportunità formative e di apprendimento disponibili per gli adulti in tutta Europa

Museums as places for lifelong learning

Principale obiettivo del progetto è stato quello di creare un gruppo di lavoro internazionale, della durata di due anni, composto da professionisti che si occupano di didattica e servizi educativi all'interno dei musei e provenienti dai paesi partner: Ungheria, Germania, Olanda e Italia

Museums tell many stories

Il Progetto "Museums tell many stories", finanziato dal Programma Comunitario Socrates Grundtvig 2 per il biennio 2006- 2007, intendeva promuovere l'accesso ai luoghi della cultura e alle attività culturali a un numero crescente di pubblici appartenenti a diversi gruppi etnici o con background culturali diversi.

Pro Spectatore

Principale obiettivo del progetto "Pro Spectatore" è stato quello di creare un gruppo di lavoro internazionale, della durata di un anno, che ha coinvolto professionisti che si occupano di didattica, marketing, comunicazione e relazioni con il pubblico all'interno dei musei.

PU.ER - Agire POR 2007-2013

Gemellaggio tra la Regione Emilia-Romagna e la Regione Puglia per il trasferimento di conoscenze in materia di standard museali

SCA - Sistema Ceramico Adriatico

Finanziato nell’ambito dell’azione comunitaria INTERREG Transfrontaliero Adriatico per la realizzazione di un Sistema Ceramico Adriatico, finalizzato alla creazione di una rete di relazioni, scambi, informazioni fra i musei della ceramica, e imperniato sulla valorizzazione sotto diversi aspetti di una delle più antiche e fiorenti manifestazioni dell’artigianato artistico dei paesi affacciati a questo mare.

SEMI - Musei in Emilia-Romagna per Expo 2015

Un racconto collettivo fatto di percorsi online ed eventi speciali tra i musei, le collezioni e i luoghi d'arte del nostro territorio. Un'occasione per scoprire storie, tradizioni e talenti di un saper fare millenario, legato all'alimentazione e alla biodiversità. Un viaggio lungo la via Emilia all'insegna del gusto e della conoscenza

Tessuti

Conoscere e conservare i tessuti antichi e moderni. Abiti civili, liturgici, militari, teatrali, corredi vestimentari e d’arredo, strumenti di lavorazione e campionari di fabbrica dalle collezioni tessili dell'Emilia-Romagna

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pubblicato il 2019/12/05 14:18:44 GMT+2 ultima modifica 2019-12-17T19:14:05+02:00

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